Deli Eszter, kulturális közösségfejlesztő mentor, Baranya megye
Felsőfokú tanulmányait a Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi karán végezte. Korábban ifjúságsegítőként, majd a Zsolnay Örökségkezelő Nonprofit Kft. munkatársaként dolgozott, mint kulturális szervező, ahol a pécsi fesztiválok, nagyobb városi rendezvények szervezése és lebonyolítása tartozott feladatai közé.
Elérhetőség:
Baranyi Anikó (1977) kulturális közösségfejlesztő mentor, Jász-Nagykun-Szolnok megye
A Jászberényi Tanítóképző Főiskola könyvtár-művelődésszervező szakán végzett, majd a Budapesti Gazdasági Főiskola idegenforgalmi és szálloda közgazdász képzésén folytatta tanulmányait. A vendéglátás gyakorlatát külföldön mélyítette el, Ausztriában és Dél-Tirolban szerzett tapasztalatokat. A Nemzeti Művelődési Intézetnél, majd jogutódjánál dolgozott közösségi koordinátorként. Gyermekkorától aktív részese a jászberényi rendezvényeknek, szakdolgozatát a város turisztikai adottságairól és lehetőségeiről írta.
Koncz Kamilla, kulturális közösségfejlesztő mentor, Borsod-Abaúj-Zemplén megye
A Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karán szerzett sportszervező diplomát, mellette pedig OKJ képzésben színpadi táncos szakmát végzett. Jelenleg szintén a Debreceni Egyetem hallgatójaként, az ellátásilánc-menedzsment szakon, mesterképzésben vesz részt. Számos területen végzett önkéntes munkát, táncoktatóként évekig tevékenykedett, emellett különböző kulturális programok, rendezvények és sportrendezvények szervezésében vállalt szerepet.
Elérhetőség:
Eredics Júlia (1979), kulturális közösségfejlesztő mentor, Baranya megye
A Miskolci Egyetem Kulturális és Vizuális Antropológia szakán szerzett diplomát 2007-ben. Szakmai gyakorlatát a párizsi UNESCO Magyar Állandó Nagykövetségén töltötte. Rendezvényszervező és szakfolyóirat szerkesztő munkatársaként a Táncház Egyesület és a Nemzeti Filharmonikusok Zenekaránál számos kulturális munkában szerzett tapasztalatot a népzene, néptánc és klasszikus zenei területen. 2014-től részese lehetett az egyetemi szintű népzeneoktatás kiteljesedésének is, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Népzene tanszék tanulmányi osztályának munkatársaként. Szakmai munkásságának fontos állomása az UNESCO Szellemi és Kulturális Örökségvédelemről szóló egyezmény magyarországi szakmai munkájában való részvétel és a Párizsi Magyar Intézetben végzett magyar néptánc és népi kutúra oktatása.
Elérhetőség:
Bogdán Julianna (1985), kulturális közösségfejlesztő mentor, Somogy megye
A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán szerzett romológus diplomát, majd ezt követően okleveles romológia tanár – pedagógia tanár végzettséget. Tanított a Kétújfalui általános iskolában, a Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézetében. A Cselekvő közösségek projekt mentori munkáját megelőzően a Somogy Megyei Kormányhivatal Barcsi Járási Hivatal Foglalkoztatási Osztályán európai uniós pályázat munkatársaként dolgozott. A mentori munkája során új kapcsolatok építését, erősítését tűzi ki célul.
Elérhetőség:
Deák Tamás (1970), kulturális közösségfejlesztő mentor, Csongrád megye
Kulturális menedzseri és történelem szakos tanári diplomáját az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen, latin szakos végzettségét pedig a Szegedi Tudományegyetemen szerezte. Szakmai pályafutása során több szegedi középiskolában tanított, illetve szegedi szakkönyvkiadóknál dolgozott szerkesztőként, kiadóvezetőként. Ezekben a munkakörökben szerzett pályázatírói, projektmenedzseri tapasztalatokat. Könyvszakmai események megvalósítása során rendezvényszervezői és marketing ismeretekre is szert tett.
Érdeklődési területe a tudományos ismeretterjesztés.
Elérhetőség:
Csorba Edina, kulturális közösségfejlesztő mentor, Bács-Kiskun megye
A Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán általános iskolai tanítóként végzett. Három évet töltött külföldön, ahol megismerte a spanyol kultúrát, majd a Szegedi Tudományegyetem spanyol szakán folytatta tanulmányait. Munkatársa volt a Magyar Máltai Szeretetszolgálatnak, majd TÁMOP projekt keretén belül felnőttképzésében szerzett tapasztalatot és mentori feladatokat látott el. Az utóbbi években közoktatásban dolgozott.
Elérhetőség:
Demeter Hedvig, kulturális közösségfejlesztő mentor, Veszprém megye
A Budapesti Gazdasági Egyetem, Külkereskedelmi Főiskolai Karán Kommunikáció és Médiatudomány szakon kommunikátori, PR szóvivői szakirányon szerzett diplomát. Szakmai tevékenységét a civil szférában kezdte, ahol irodavezetőként, később idegenforgalmi referensként a szakmai működéshez szükséges feladatokat látta el. TÁMOP és TIOP projektek keretein belül koordinátorként kulturális programokat szervezett és közösségfejlesztő folyamatokban is tevékenységet végzett. Az intézményben végzett szakmai feladata során felnőttképzésben is részt vett, mint szervező és oktató. A projektek befejező szakaszában ügyvezetői pozíciót töltött be. Számára fontos a társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével, illetve a vállalati szerepvállalás és a fenntartható fejlődés (CSR).
Elérhetőség:
Lunger Krisztina (1986), kulturális közösségfejlesztő mentor, Bács-Kiskun megye
Andragógia szakos diplomát a bajai Eötvös József Főiskolán szerzett 2009-ben, művelődésszervező szakirányú specializációval. A diplomaátvétel évében európai uniós szakemberi kiegészítő szakképesítésben is részesült. Baján a helyi diákok havilapjának újságíró munkatársa, és az EJF rádió szerkesztő-riporter munkatársa volt. Ezután felvételt nyert a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző karának intézményi kommunikátor szakára, egyúttal elkezdett dolgozni a Kisteleki Kistérségben megvalósuló Gyerekesély Projektben szakterületi asszisztensként, esélyegyenlőségi munkatársként. A projekten belül – a Magyar Tudományos Akadémia szakmai vezetése által – több képzésen vett részt szociális és közoktatási szakterületeken. 2011-től 2015-ig az Országos Mentőszolgálat Dél-Alföldi Regionális Mentőállomásán dolgozott Szegeden, mint megyei betegszállítás irányító, majd Kunfehértón a Művelődési Ház és Könyvtár közművelődési szakembere volt. Az utóbbi évek szülővárosához, Kiskunhalashoz kötik, ahol a Halasi Média és Kultúra Nonprofit Kft. és a Thorma János Múzeum kulturális munkatársaként tevékenykedett.
Elérhetőség:
Csikász Gábor (1972), kulturális közösségfejlesztő mentor, Borsod-Abaúj-Zemplén megye
Az Államigazgatási Főiskolán szerzett igazgatás-szervező (1995), majd a Pénzügyi és Számviteli Főiskolán szakközgazdász oklevelet (1998). Érdeklődése a területfejlesztés és a vidékfejlesztés irányába mozdult a megszerzett közigazgatási tapasztalatokat követően. A közösségfejlesztés területén tevékenykedett (2012-től) a Herman Ottó Intézetnél, a Miniszterelnökség Agrár-vidékfejlesztésért Felelős Államtitkárságánál, mint a Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat referense/területi felelőse.
Elérhetőség:
A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg.
